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臨床見習教學要求

    見習教學是指臨床課程實施過程中，以達到理論與實踐相結合，增強學生感性認識為主要目的臨床觀察和初步操作實踐，是臨床醫(yī)學教學的重要環(huán)節(jié)之一，也是課堂理論教學與臨床實踐相結合的橋梁。見習教學對于醫(yī)學生加深和鞏固對理論知識的理解具有不可替代的作用，也是臨床教師教學能力培養(yǎng)的重要途徑，應該認真組織實施。

   （l）集中見習是學生進入畢業(yè)實習之前安排到病房與門診現(xiàn)場集中見習實踐，亦稱準實習。以使學生在正式進入畢業(yè)輪回實習前能熟悉病房及門診的工作環(huán)境和服務規(guī)程。

   （2）學生進入病房或門診時，臨床教學干事要安排落實入科教育及每個學生的病區(qū)床位或門診帶教老師。

   （3）學生除跟隨帶教老師參與日常診治工作、熟悉基本工作程序外，還要完成規(guī)定要求的規(guī)范住院病史和門診病史的繕寫。

   （4）結束時臨床教學干事根據(jù)學生的集中見習表現(xiàn)及病史繕寫質量給予鑒定評分。