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為進(jìn)一步實現(xiàn)我校各臨床學(xué)院間規(guī)范化、同質(zhì)化的教學(xué)目標(biāo),強化省級一流課程《兒科學(xué)》的內(nèi)涵建設(shè),兒科學(xué)教研室于8月25日在我校第一附屬醫(yī)院召開了兒科學(xué)線上線下混合式教學(xué)研討會暨兒科學(xué)教研室集體備課會。來自我校17家臨床學(xué)院兒科教師代表40余人參會。
臨床醫(yī)學(xué)院陳衛(wèi)東院長致開幕辭,并做了《思政教育融入醫(yī)學(xué)教育,培育優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生》的講座。之后省級線上線下混合式一流課程《兒科學(xué)》課程負(fù)責(zé)人兒科學(xué)教研室副主任趙武教授從第9版兒科學(xué)教學(xué)大綱修訂說明、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)資源建設(shè)、床旁見習(xí)教學(xué)、課程思政元素挖掘和融入等方面對《兒科學(xué)》線上線下混合式教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并以第十一章心血管系統(tǒng)疾病為例講授了線上線下教學(xué)推進(jìn)過程,使各位教師代表對《兒科學(xué)》線上線下混合式教學(xué)有了進(jìn)一步的了解。兒科學(xué)教研室副主任諸宏偉副教授就臨床教學(xué)教案與備課筆記撰寫及超星學(xué)習(xí)通的使用做了詳細(xì)講解。臨床醫(yī)學(xué)院葛榮靖副院長主持會議。
研討過程中,與會代表對兒科學(xué)線上線下混合式教學(xué)提出了寶貴意見。針對兒科學(xué)線上線下混合式教學(xué)過程中存在的疑惑、需要解決的問題進(jìn)行了充分探討,大家統(tǒng)一了思想,達(dá)成了共識。
葛榮靖副院長總結(jié)指出線上線下混合式教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)改革的趨勢,實施過程中要注重引導(dǎo),加強形成性評價,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮線上線下混合教學(xué)的優(yōu)勢,提高教學(xué)效果,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。在今后的教學(xué)工作中,其他單位臨床教研室要以此次備課會為契機,組織所在單位兒科學(xué)集體備課會,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量同質(zhì)化提升。