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各臨床教研室，各臨床、醫(yī)技科室，各住培專業(yè)基地：

為配合醫(yī)院年度醫(yī)教研表彰工作的開展，結合臨床教育教學工作實際，我院將于春節(jié)后組織開展2018年度教學質量檢查工作，現將相關事項通知如下，請做好相關資料的準備工作：

一、  檢查目的

進一步加強教學管理，規(guī)范理論教學、實踐教學、住培教學的各個環(huán)節(jié)，提高臨床教育教學質量，提高本科生和住培學員人才培養(yǎng)質量。

二、檢查內容

（一）本科理論教學質量檢查

包括：臨床教研室及教研室負責人的2018年度工作總結及2019年工作計劃、教研室教學活動、教研室教學任務執(zhí)行情況、教學質量監(jiān)控工作、師資隊伍建設、考務工作以及教研教改工作等，具體檢查內容見附件1：本科理論教學質量控制指標及評定標準。

（二）本科實踐教學質量檢查

包括：臨床帶教科室的教育管理體系、健全的管理制度、落實相關教學制度的記錄及支撐材料，具體檢查內容見附件2帶教科室實（見）習質量控制指標及評定標準。

（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地檢查

根據《2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓評估指標》、蚌醫(yī)一附院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設及管理要求，主要測評各專業(yè)基地（內科、外科含三級學科）規(guī)培的師資條件、過程管理（包括教學管理和組織實施）、質量控制，具體檢查內容見2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓各專業(yè)基地的評估指標（以內科專業(yè)基地為例--見附件3： 2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓評估指標——內科專業(yè)基地，其他專業(yè)請在住培管理人員QQ群文件中下載），以及各個專業(yè)基地使用安徽省住培“好醫(yī)生”住培管理系統(tǒng)情況，包括學員手冊登記情況。

三、檢查形式

1、現場檢查：請各教研室、帶教科室、住培專業(yè)基地按照檢查指標完善相關材料，及相關支撐材料（如《實習生管理手冊》、《住院醫(yī)師規(guī)范化管理手冊》教學活動/培訓/考核簽到簿、教學查房及小講座課件）。按照教研室、臨床實踐帶教科室、住培專業(yè)基地分類整理、歸類一并報送教育處，不能將三類材料混在一起,教育處將組織專家進行檢查。住培各個專業(yè)基地學員所有輪轉科室均需提供相關材料，由各個專業(yè)基地收齊后統(tǒng)一交到教育處備查。

2、在線管理系統(tǒng)檢查：教育處將組織專家，對各個專業(yè)基地使用安徽省住培“好醫(yī)生”住培管理系統(tǒng)情況、導師分配情況、教學活動上傳及與紙質材料匹配程度、學員手冊登記進行在線檢查。

四、檢查要求

請各臨床教研室、各帶教科室、住培專業(yè)基地高度重視此次年度檢查工作，認真梳理、總結2018年度的工作，進一步完善文檔資料，并將備查材料2019年2月22日前報送教育處，其中臨床教研室（理論教學）材料、臨床實踐帶教科室（實踐教學）材料交1201室、住培專業(yè)基地材料交1213室，此次檢查納入醫(yī)院“二〇一八年度醫(yī)院綜合績效目標考評”及醫(yī)院的科室、教研室、專業(yè)基地負責人年度教學質量管理考評，同時住培質量檢查將與年度師資帶教經費發(fā)放掛鉤。檢查后請各臨床教研室、各帶教科室、住培專業(yè)基地妥善保存資料，以備今后教育部質量評估、審核。

特此通知。

教育處

2019年2月 1日

附件1      本科理論教學質量控制指標及評定標準（100分）

備注：1、檢查材料年限為2018年度，即2017/2018-2學期、2018/2019-1學期。2、加分、減分項目權重由教育處統(tǒng)一設置。

附件2     帶教科室實（見）習質量控制指標及評定標準（100分）