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為加強全科醫(yī)學專業(yè)人才隊伍建設與培養(yǎng)，進一步落實國務院辦公廳《關于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的指導意見》，培養(yǎng)醫(yī)防融合、防治結(jié)合的具有崗位勝任力和核心競爭力高素質(zhì)、具有全科方向科研能力的全科醫(yī)學人才，加強院校之間在全科醫(yī)學研究生培養(yǎng)過程中的相互學習與經(jīng)驗交流，促進學科融合發(fā)展，5月26日下午，蚌埠醫(yī)科大學全科醫(yī)學臨床教研室與中科大附一院（安徽省立醫(yī)院）全科醫(yī)學教研室聯(lián)合舉行2024屆蚌埠醫(yī)學院全科醫(yī)學研究生畢業(yè)論文答辯會。

蚌醫(yī)大全科醫(yī)學臨床教研室李苗主任代表教研室對參加答辯的各位專家表示熱烈歡迎和衷心感謝，答辯主席由安徽醫(yī)科大學附屬巢湖醫(yī)院、博士生導師陳貴海教授擔任，答辯專家分別由安徽省醫(yī)學會全科醫(yī)學分會副主委、安徽省全科醫(yī)師分會副主委、中科大附一院范西真教授、蚌埠醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院院長、蚌醫(yī)大一附院副院長、博士生導師陳衛(wèi)東教授、蚌醫(yī)大一附院王濤教授、梁冰教授、酈憶文主任擔任。

答辯會由答辯主席陳貴海教授主持，答辯的研究生按照順序依次在指導老師簡要介紹后進行畢業(yè)論文PPT匯報，每位同學結(jié)合PPT闡述了其論文的選題目的、理論框架、研究方法及意義以及寫作過程中的收獲、感悟。其次，答辯專家針對論文內(nèi)容提出相關問題，由同學現(xiàn)場回答，考察同學們對論文的熟悉程度和對專業(yè)知識的掌握程度。最后針對每位學生的發(fā)言，答辯專家提出了針對性的修改意見。

歷時三個小時嚴謹、有序的答辯工作，答辯會圓滿結(jié)束，經(jīng)過答辯委員會討論表決一致同意三位研究生的畢業(yè)論文答辯，并建議蚌埠醫(yī)科大學碩士學位委員會授予碩士學位，并向所有答辯同學表示祝賀，希望今后繼續(xù)努力，不斷進步。

學位論文答辯是審查論文的真實性并考察研究生對論文的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉研究生們的快速反應能力和獨立處理問題能力的有效手段。通過聯(lián)合開展全科醫(yī)學研究生畢業(yè)論文答辯工作，促進了我院與中科大附一院全科醫(yī)學科在學科建設、研究生培養(yǎng)過程中的經(jīng)驗交流與相互學習，落實了立德樹人的根本任務。

（梁冰/審 李苗文、圖）